探秘森林标本世界 涵养生态保护初心——舒兰市上森小学校师生走进上营森林经营局标本室研学参观

   为拓宽学生视野，普及林业生态知识，厚植青少年爱林、护林、兴林的生态文明理念，近日，舒兰市上森小学校德育校长刘文明带领四、五年级共计37名学生及7名带队教师，走进上营森林经营局标本室，开展沉浸式林业科普研学参观活动，让同学们走出课堂，近距离探索自然生态的奥秘。

   我局高度重视青少年生态文明教育与林业科普宣传工作，全力支持本次校企研学交流活动。活动开展期间，局党委副书记柳立杨亲临活动现场，对舒兰市上森小学校师生的到来表示热烈欢迎，向带队老师的辛勤付出致以诚挚慰问。柳立杨书记与师生亲切交流，鼓励同学们珍惜研学机会、认真观察学习，主动探索森林奥秘、亲近自然生态，从小树立尊重自然、保护生态的绿色理念，努力成长为生态文明的传播者和守护者。

   活动中，工作人员结合标本室馆藏资源与本地林业特色，为师生们详细介绍了标本室建设背景、馆藏规模、科普价值以及日常宣教职能，让大家对标本室的整体功能和科普意义有了全面、系统的认知。

   讲解过程中，工作人员依次带领师生参观六大特色展区，细致拆解各展区核心内容与科普重点。文字说明展区系统梳理本地森林生态、病虫防治、生物保护相关基础常识，为本次研学参观奠定理论基础；本地常规有害生物图片展区通过直观清晰的图文素材，展示辖区常见林业有害生物形态特征、危害特点及防治要点，帮助学生树立森林病虫害防控认知；昆虫展区陈列各类本土昆虫标本，种类丰富、形态各异，生动展现林间昆虫的多样性；本地特色生物展区聚焦辖区珍稀、特色动植物资源，全方位展示上营林区独特的生物风貌；本地资源种子展区汇集各类林木、草本植物种子标本，让学生直观认识不同植物种子的形态差异与生长特性；植物展区收纳多种本地典型植物标本，清晰呈现本地植被群落结构与植物资源特色。

   互动环节中，同学们怀着浓厚的探索兴趣，分散在各个展区仔细观察、认真记录，近距离端详每一件标本，沉浸式感受自然生物的独特魅力。面对同学们踊跃提出的各类疑问，工作人员耐心细致逐一解答，用通俗易懂的语言化解专业知识难点，细致科普生物习性、森林保护、生态平衡等相关知识，充分满足了同学们的求知欲和好奇心。现场学习氛围浓厚，同学们主动思考、积极提问、认真研学，在潜移默化中积累林业知识、提升生态认知。

   此次研学参观活动，依托上营森林经营局优质的科普资源，将课堂理论知识与户外实践教育深度融合，让枯燥的书本知识变得直观生动。不仅帮助学生近距离了解本地森林生物资源、林业有害生物防控及生态保护相关知识，极大丰富了学生的课外知识储备，更有效培育了青少年尊重自然、爱护自然、守护生态的责任意识。

   下一步，上营森林经营局将持续发挥标本室科普阵地作用，常态化开展校企科普联动活动，搭建青少年生态实践学习平台，持续做好林业生态科普宣传工作，助力青少年生态文明素养全面提升，为守护绿水青山、培育生态保护新生力量筑牢根基。（刘元昊）